SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO GCEM-2020
O ensino de matemática por meio de atividades
Apresentação
O ensino de tem matemática vem sofrendo criticas desde muitos anos atrás. Essas críticas tem origens diferentes. Algumas vem dos responsáveis, outras dos estudantes e outras dos gestores e pesquisadores em educação.
Entre as críticas dirigidas ao ensino de matemática está a forma como a disciplina é tralhada pedagogicamente em sala de aula. Segundo os estudantes o ensino é caracterizado pela sequencia definição, exemplos, propriedades e questões para serem resolvidas. Esta sequencia é considerada pelos pesquisadores em Ensino/Educação Matemática como não sendo a mais adequada para obter o interesse da maioria dos estudantes da Educação Básica.
Em virtude do acumulo de resultados de pesquisas sobre o ensino de matemática na Educação Básica por meio de atividades de ensino e do compromisso do Grupo de Pesquisa em Cognição e Educação Matemática (GCEM) em socializar resultados obtidos em seus estudos de tal forma que cheguem as salas de aula de turmas da Educação Básica temos a grata satisfação de anunciar a realização do Seminário de Formação de Professores do GCEM 2020(SFPGCEM-2020), em parceria com Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), Mestrado Profissional em Ensino de Matemática (PMPEM), Curso de Licenciatura em Matemática e Departamento de Matemática Estatística e Informática da UEPA, no período de 7 a 9 de janeiro de 2020 nas dependências do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.
Durante este período serão oferecidos minicursos e palestras relacionadas com o ensino de matemática na Educação Básica. Os minicursos serão ministrados por professores de matemática da Educação Básica que tiveram a oportunidade de em suas pesquisas de Mestrado vivenciar e avaliar o ensino de matemática por meio de um caminho metodológico distinto do caminho em escolas públicas de diversos municípios do nosso Estado.
O SFPGCEM-2020 tem como público alvo os professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Para se inscrever no SFPGCEM-2020 o professor de matemática da rede pública deve acessar aqui: Formulário de Inscrição de Participantes
Os participantes do SFPGCEM-2020 receberão, por meu eletrônico, um certificado de cada minicurso e palestra que assistir.
Esperamos que as atividades oferecidas durante o SFPGCEM-2020 venham ser úteis ao trabalho dos docentes de matemática e venham a favorecer o aprendizado de matemática dos seus estudantes.
Programação geral
| Data | Horário | Atividade | Local |
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07/01/2020 |
8-9h | Abertura | Sala de recitais |
| 9-10 | Palestra | Sala de recitais | |
| 10-13h | Minicursos | Sala de aula do bloco VI | |
| 14-15h | Palestra | Sala de recitais | |
| 15-18h | Minicursos | Sala de aula do bloco VI | |
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08/01/2020 |
8-9h | Palestra | Sala de recitais |
| 9-12h | Minicursos | Sala de aula do bloco VI | |
| 14-15h | Palestra | Sala de recitais | |
| 15-18h | Minicursos | Sala de aula do bloco VI | |
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09/01/2020 |
8-9h | Palestra | Sala de recitais |
| 9-12h | Minicursos | Sala de aula do bloco VI | |
| 14-15h | Palestra | Sala de recitais | |
| 15-18h | Minicursos | Sala de aula do bloco VI | |
| 18-19h | Encerramento | Sala de recitais |