{"id":11613,"date":"2026-01-21T18:50:04","date_gmt":"2026-01-21T21:50:04","guid":{"rendered":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppged\/?p=11613"},"modified":"2026-01-21T19:00:34","modified_gmt":"2026-01-21T22:00:34","slug":"nova-coordenacao-do-ppged-uepa-2026-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppged\/nova-coordenacao-do-ppged-uepa-2026-2027\/","title":{"rendered":"NOVA COORDENA\u00c7\u00c3O DO PPGED\/UEPA 2026-2027"},"content":{"rendered":"\n

A partir do dia 02 de janeiro de 2026, assumiram a coordena\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado do Par\u00e1, a Prof.\u00aa Dr.\u00aa Luc\u00e9lia Bassalo e Prof. Dr. Jo\u00e3o Colares componentes da chapa Fortalecer, Ampliar e Avan\u00e7ar<\/strong>. Para o bi\u00eanio janeiro 2026-dezembro 2027, est\u00e1 alinhada ao Plano Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o 2025-2029 e ao legado das coordena\u00e7\u00f5es anteriores quanto a:<\/p>\n\n\n\n

a) Fortalecer<\/strong> o programa que se refere: a gest\u00e3o democr\u00e1tica, com pr\u00e1ticas participativas, transparentes e cletivas que envolvam toda a comunidade acad\u00eamica; a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, incentivando pesquisas interdisciplinares, socialmente comprometidas e alinhadas aos desafios amaz\u00f4nicos; as a\u00e7\u00f5es afirmativas, assegurando o acesso, perman\u00eancia e sucesso de estudantes de grupos historicamente marginalizados, com pol\u00edticas de acolhimento e equidade; a inser\u00e7\u00e3o local nas comunidades amaz\u00f4nicas e nas escolas p\u00fablicas, por meio de a\u00e7\u00f5es formativas, parcerias e escuta ativa dos saberes locais; a atua\u00e7\u00e3o da Revista Cocar como um espa\u00e7o de excel\u00eancia editorial, ampliando o aporte da UEPA no reconhecimento do trabalho em termos de carga hor\u00e1ria, estrutura t\u00e9cnica e editorial (DOI individual), relev\u00e2ncia no cen\u00e1rio acad\u00eamico nacional e internacional;<\/p>\n\n\n\n

b) Ampliar<\/strong> a\u00e7\u00f5es imprescind\u00edveis para o programa no que diz respeito a: expans\u00e3o de parcerias com universidades e centros de pesquisa regionais, nacionais e internacionais, fortalecendo redes acad\u00eamicas que possibilitem trocas de saberes, mobilidade docente e discente, constru\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o conjunta do conhecimento; Fomento do desenvolvimento de projetos colaborativos de pesquisa e extens\u00e3o, com foco em temas relevantes para a educa\u00e7\u00e3o na Amaz\u00f4nia, integrando e promovendo impactos concretos na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e na comunidade parceira; Busca e expans\u00e3o da capta\u00e7\u00e3o de recursos financeiros junto a ag\u00eancias de fomento e institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, contemplando linhas de custeio, capital e bolsas de pesquisa e extens\u00e3o, com vistas \u00e0 sustentabilidade das a\u00e7\u00f5es do programa.<\/p>\n\n\n\n

c) Avan\u00e7ar<\/strong> na constru\u00e7\u00e3o de uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o inclusiva, plural e inovadora, especialmente em rela\u00e7\u00e3o a: a internacionaliza\u00e7\u00e3o, por meio da consolida\u00e7\u00e3o de parcerias acad\u00eamicas com institui\u00e7\u00f5es estrangeiras, busca de incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em redes e eventos internacionais, e est\u00edmulo \u00e0 mobilidade de docentes e discentes; os mecanismos de autoavalia\u00e7\u00e3o e planejamento estrat\u00e9gico, com a constru\u00e7\u00e3o e delibera\u00e7\u00e3o coletiva de metas, e dos indicadores propostos, bem como na defini\u00e7\u00e3o de instrumentos c\u00e9leres que permitam avaliar o desempenho do programa de forma continuada e cr\u00edtica, orientando suas a\u00e7\u00f5es futuras; divulga\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o discente e docente tamb\u00e9m ser\u00e1 intensificada, com o incentivo \u00e0 submiss\u00e3o em peri\u00f3dicos qualificados de acordo com as novas normativas e fim do Qualis peri\u00f3dico, incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em eventos e \u00e0 visibilidade das pesquisas por meio de canais institucionais com notas de comunica\u00e7\u00e3o de pesquisas conclu\u00eddas ou resultados preliminares; Comunica\u00e7\u00e3o com a comunidade interna e externa, com estrat\u00e9gias de di\u00e1logo transparente, informativo e participativo, fortalecendo a identidade do programa e seu compromisso com a sociedade<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partir do dia 02 de janeiro de 2026, assumiram a coordena\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado do Par\u00e1, a Prof.\u00aa Dr.\u00aa Luc\u00e9lia Bassalo e Prof. Dr. Jo\u00e3o Colares componentes da chapa Fortalecer, Ampliar e Avan\u00e7ar. 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