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A Dramatização como estratégia educacional em semiologia neurológica no desempenho de estudantes de Medicina	CELINA CLÁUDIA ISRAEL SEFER	Nara Macedo Botelho	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
A IMPLANTAÇÃO DE UM AMBULATÓRIO DE EXTENSÃO E O DESENVOLVIMENTO DE UMA MATRIZ DE COMPETÊNCIAS PARA O ENSINO DA MEDICINA DO ESTILO DE VIDA	EDIENNY AUGUSTA VIANA SANTOS LOBATO	Robson José de Souza Domingues	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
GESTÃO DO ENSINO EM CLÍNICA ODONTOLÓGICA: PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA PROCESSAMENTO DE DISPOSITIVOS MÉDICOS E SEGURANÇA DO PACIENTE	ETIANE PRESTES BATIROLA ALVES	Lizomar de Jesus Maúes Pereira	Gestão e planejamento do ensino na Amazônia
Aprendizagem Experiencial no Ensino da Gerontologia: Estratégias para Superar a Diversidade Geracional	DANIELA LOBATO NAZARÉ MUNIZ	Renato da Costa Teixeira	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UMA FERRAMENTA PARA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TÉCNICAS E SOCIOEMOCIONAIS NO ESTÁGIO DE FISIOTERAPIA	FABIANO JOSÉ DA SILVA BOULHOSA	Renato da Costa Teixeira	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA A INTERPRETAÇÃO DO HEMOGRAMA	FERNANDA DE NAZARÉ CARDOSO DOS SANTOS CORDEIRO	Nara Macedo Botelho	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA A INTEGRAÇÃO DOS CUIDADOS À SAÚDE LGBTQIA+ NO CURRÍCULO MÉDICO	HERBERT PAULINO CORDEIRO	Clea Nazaré Carneiro Bichara	Gestão e planejamento do ensino na Amazônia
GESTÃO DO ENSINO DA SAÚDE AUDITIVA INFANTIL NA RESIDÊNCIA MÉDICA DE OTORRINOLARINGOLOGIA	JUSSANDRA CARDOSO RODRIGUES	Lizomar de Jesus Maúes Pereira	Gestão e planejamento do ensino na Amazônia
UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO FORMATIVO DE APRENDIZAGEM EM UM CURRÍCULO INTEGRADO	LEONARDO TEIXEIRA DE MENDONÇA	Marcia Bittar Portela	Gestão e planejamento do ensino na Amazônia
Desenvolvimento e Validação de Produtos Educacionais para o Ensino do Exame de Fundo de Olho	NORIMAR PINTO DE OLIVEIRA	Robson José de Souza Domingues	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS DA SAÚDE DE UMA INSTITUIÇÃO DO CONTEXTO AMAZÔNICO: UM ESTUDO LONGITUDINAL DE DEZ ANOS A PARTIR DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL	RAFAELA CORDEIRO DE MACÊDO	Milena Coelho Fernandes Caldato	Fundamentos e metodologias em ensino em saúde na Amazônia
AUTOAVALIAÇÃO NO STRICTO SENSU: UM MODELO APLICADO À AVALIAÇÃO DE IMPACTO SOCIAL PARA PROGRAMAS PROFISSIONAIS	SOANNE CHYARA SOARES LIRA	Marcia Bittar Portela	Gestão e planejamento do ensino na Amazônia

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Autoavaliação Institucional: Dispositivos Tecnológicos para Mediar a Gestão em Curso de Medicina	ADRIANA LETICIA BARBOSA DOS SANTOS	MARCIA BITAR PORTELLA	GESTÃO E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Instrumento de autoavaliação institucional para discentes de cursos de medicina (Qualis B1) 2) Instrumento de Autoavaliação Institucional para Discentes: Estudo de Validação (Qualis A3)
Estilos de Aprendizagem no Laboratório Morfofuncional	DANIEL FIGUEIREDO ALVES DA SILVA	KATIA SIMONE KIETZER	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Preferências de aprendizagem de discentes de medicina no laboratório morfofuncional (Qualis A4) 2) Estilos de aprendizagem de estudantes de medicina no laboratório morfofuncional (Qualis A4)
O Ensino da Dermatologia na Graduação e Atenção Primária, Facilitado por Ferramentas Tecnológicas Educacionais	ELCILANE GOMES SILVA	LIZOMAR DE JESUS MAUES PEREIRA	GESTÃO E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Fragilidades dos graduandos de medicina e médicos da atenção primária na condução de afecções dermatológicas (Qualis A3) 2) Construção e validação de uma ferramenta educacional para o ensino da dermatologia: DERMAPA – mapas conceituais em dermatologia (Qualis A3)
SIMULADORES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE RESIDENTES DE UROLOGIA	LUIS OTÁVIO AMARAL DUARTE PINTO	KATIA SIMONE KIETZER	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1)Low-fidelity simulation models in urology resident’s microsurgery training 2) Simulators in urology resident’s training in retrograde intrarenal surgery
Validação de Produtos Educacionais em Ensino em Saúde	SARAH LAIS ROCHA	ROBSON JOSE DE SOUZA DOMINGUES	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Tecnologia educacional sobre atendimentos de emergências cardiovasculares (Qualis A4) 2) Ambiente virtual de aprendizagem em suporte básico de vida: estudo de validação (Qualis A4)
O Ensino em Saúde da Mulher na Graduação em Enfermagem: Criação e Validação de Tecnologias Educacionais com Foco na Redução da Morte Materna	SIMONE AGUIAR DA SILVA FIGUEIRA	JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Tecnologias educativas utilizadas no ensino da enfermagem em saúde da mulher: revisão integrativa da literatura (Qualis A3) 2) Mortalidade materna no estado do Pará: principais causas no período de 2017 a 2020 (Qualis B1)
Produtos Educacionais para Mediar a Educação Permanente na Academia sobre a Problematização com Arco de Maguerez: Estudo de Validação	RENATA CAMPOS DE SOUSA BORGES	MILENA COELHO FERNANDES CALDATO	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Aplicativo móvel para mediar a educação permanente na comunidade acadêmica sobre a problematização com Arco de Maguerez (Qualis A4) 2) Aplicação de produtos técnico e tecnológico em oficina de educação permanente sobre a problematização com Arco de Maguerez (Qualis B1)

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O Ensino da Prevenção da Toxoplasmose: Guia de Ensino-Aprendizagem para Intervenção na Transmissão da Doença no Pré-natal	ALFREDO CARDOSO COSTA	CLEA NAZARE CARNEIRO BICHARA	GESTÃO E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Temporal-spatial distribution of reported congenital toxoplasmosis in para state (Qualis C) 2) Construção de guia para o ensino da prevenção da toxoplasmose na gestação (Qualis A3)
Avaliação do Desempenho de Estudantes de Medicina Treinados em Simulação Realística durante Atendimento de Urgência e Emergência em Cenários Reais na Região Norte do Brasil	DAVID JOSE OLIVEIRA TOZETTO	NARA MACEDO BOTELHO	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Avaliação do desempenho de estudantes de medicina em atendimentos reais de urgência e emergência após treinamento em simulação (Qualis A3) 2) Simulação Realística em Urgência e Emergência na Perspectiva Discente (Qualis B1)
O Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação para o Ensino das Metodologias Ativas no Ensino em Saúde	SELMA KAZUMI DA TRINDADE NOGUCHI	RENATO DA COSTA TEIXEIRA	FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SAÚDE NA AMAZÔNIA	1) Tecnologias educativas utilizadas no ensino da enfermagem em saúde da mulher: revisão integrativa da literatura (Qualis A3) 2) A utilização de recursos tecnológicos educacionais no ensino em saúde: uma revisão integrativa (Qualis A3) 3) Educational products in active methodologies associated with technological resources for the health sector (Qualis A2) 4) Elaboração e validação de glossário técnico de verbetes sobre metodologias ativa associado aos recursos digitais no ensino em saúde (Qualis A4)