{"id":6588,"date":"2023-12-12T15:40:33","date_gmt":"2023-12-12T18:40:33","guid":{"rendered":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/?page_id=6588"},"modified":"2025-09-19T14:35:43","modified_gmt":"2025-09-19T17:35:43","slug":"dissertacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/producao-academica\/dissertacoes\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"\n
\n

Disserta\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h2>
<\/div><\/div>\n\n\n\n

2025<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
T\u00cdTULO<\/th>AUTOR(A)<\/th>ORIENTADOR(A)<\/th>LINHA DE PESQUISA<\/th><\/tr><\/thead>
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O ACOLHIMENTO SOCIOEMOCIONAL NO INGRESSO \u00c0 UNIVERSIDADE<\/a><\/td>ADRIANA CRISTINA MADALENA PRUDENCIO<\/td>Ana Cristina Vidigal Soeiro<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
Produto Educacional de Ensino em Gest\u00e3o de Qualidade para Gerentes Preceptores no Contexto Hospitalar<\/a><\/td>ANDREZZA CRISTINA GOMES DE SOUZA MOTA<\/td>Ivonete Vieira Pereira Peixoto<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
A\u00e7\u00e3o Docente e Inova\u00e7\u00e3o no Ensino de Nutri\u00e7\u00e3o Hospitalar: Um Aplicativo como Recurso Did\u00e1tico Digital<\/a><\/td>ATHER BARBOSA FIGUEIREDO<\/td>Higson Rodrigues Coelho<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
“OFICINA PEDAG\u00d3GICA COMO ESTRAT\u00c9GIA DE ENSINO PARA O CONHECIMENTO DE PESQUISA PICO (Popula\u00e7\u00e3o, Interven\u00e7\u00e3o, Compara\u00e7\u00e3o e Outcomes)”<\/a><\/td>BRENDA BEATRIZ SILVA MONTEIRO<\/td>Robson Jos\u00e9 de Souza Domingues<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
CONSTRU\u00c7\u00c3O E VALIDA\u00c7\u00c3O DE UMA T\u00c9CNOLOGIA EDUCACIONAL PARA OS PRECEPTORES DE ENFERMAGEM DO SERVI\u00c7O DE EMERG\u00caNCIA CARDIOL\u00d3GICA.<\/a><\/td>CHRISTIELAINE VENZEL ZANINOTTO<\/td>Val\u00e9ria Marques Ferreira Normando<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SA\u00daDE PARA MEDIAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCALA DE BRADEN EM LES\u00c3O POR PRESS\u00c3O<\/a><\/td>EVERTON LU\u00cdS FREITAS WANZELER <\/td>Vera Regina da Cunha Menezes Palacios<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
V\u00cdDEOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTA DE APOIO AO DOCENTE NO FEEDBACK FORMATIVO E NA PROMO\u00c7\u00c3O DA AUTORREGULA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM NA EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/a><\/td>HELAYNI CRISTINA DE OLIVEIRA DA CUNHA HARTUIQUE<\/td>Higson Rodrigues Coelho<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
CAPACITA\u00c7\u00c3O DE ENFERMEIROS-PRECEPTORES COMO ESTRAT\u00c9GIA DE INTEGRA\u00c7\u00c3O ENSINO-SERVI\u00c7O: CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM PRODUTO EDUCACIONAL<\/a><\/td>LEIDEMIR MORAES NEGRAO<\/td>Ivonete Vieira Pereira Peixoto<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
Estrat\u00e9gias Gerenciais na Gest\u00e3o do Ensino em Sa\u00fade: Manual para Coordenadores de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior<\/a><\/td>MANUELLA MATOS DE AZEVEDO<\/td>Ivete Furtado Ribeiro Caldas<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA DE SIMULA\u00c7\u00c3O IN SITU PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DAS PR\u00c1TICAS DE CIRURGIA SEGURA: UM INSTRUMENTO DE GEST\u00c3O<\/a><\/td>MARCIA PAULA DOS SANTOS CORDEIRO<\/td>Ilma Ferreira Pastana<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
NEUROPROTE\u00c7\u00c3O EM NEONATOLOGIA : PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO NA RESID\u00caNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SA\u00daDE<\/a><\/td>MARIA AUGUSTA OLIVEIRA SILVA<\/td>Ana Cristina Vidigal Soeiro<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DA HIGIENIZA\u00c7\u00c3O DAS M\u00c3OS PARA ACAD\u00caMICOS DE ENFERMAGEM EM UM HOSPITAL FILANTR\u00d3PICO AMAZ\u00d4NICO: DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL<\/a><\/td>RENATA CECILIA SILVA FREIRE<\/td>Ilma Ferreira Pastana<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia <\/td><\/tr>
O ENSINO SOBRE DISPOSITIVOS DE DESCOMPRESS\u00c3O DE BAIXO CUSTO PARA PREVEN\u00c7\u00c3O DE LES\u00c3O POR PRESS\u00c3O NO AMBIENTE HOSPITALAR PARA DISCENTES DE TERAPIA OCUPACIONAL<\/a><\/td>SALLY CAROL VIANA DA SILVA<\/td>Renato da Costa Teixeira<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
GUIA DE NUTRI\u00c7\u00c3O EM CARDIOPATIA CONG\u00caNITA PARA A FORMA\u00c7\u00c3O DE RESIDENTES DE NUTRI\u00c7\u00c3O EM ATEN\u00c7\u00c3O \u00c0 SA\u00daDE CARDIOVASCULAR<\/a><\/td>SOCORRO NAZAR\u00c9 ARA\u00daJO ALMEIDA BARBOSA<\/td>Caio Vinicius Botelho Brito<\/td>Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia<\/td><\/tr>
O TECNOESTRESSE ENTRE DOCENTES NO ENSINO EM SA\u00daDE: CONSTRU\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DE PRODUTOS EDUCACIONAIS<\/a><\/td>T\u00c1SSIO VINICIUS SILVA COSTA<\/td>Ivonete Vieira Pereira Peixoto<\/td>Gest\u00e3o e planejamento do ensino na Amaz\u00f4nia <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2024<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
T\u00cdTULO<\/th>AUTOR(A)<\/th>ORIENTADOR(A)<\/th>LINHA DE PESQUISA<\/th><\/tr><\/thead>
Gest\u00e3o do Ensino no Suporte Avan\u00e7ado de Vida para Alunos de Enfermagem: Sequ\u00eancia Did\u00e1tica<\/a><\/td>BIANCA BLOIS PINHEIRO CAMBOIM<\/td>ILMA PASTANA FERREIRA<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Preceptoria em Sa\u00fade: O Uso de Metodologias Ativas, como Proposta de Ensino, nos Programas de Resid\u00eancia em Sa\u00fade em Bragan\u00e7a-PA<\/a><\/td>CARLA CRISTINA LUCAS SOUZA DA SILVA<\/td>KATIANE DA COSTA CUNHA<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Proposta de Software como Produto Educacional de Apoio ao Ensino por meio de Metodologias Ativas para o Desenvolvimento de Compet\u00eancias<\/a><\/td>CAROLINE LIMA GARCIA<\/td>ILMA PASTANA FERREIRA<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Ensino de Habilidades de Ex\u00e9rese de Les\u00f5es de Colo Uterino: Um Aprendizado Te\u00f3rico-Pr\u00e1tico<\/a><\/td>GABRIELA BORBOREMA DO AMARAL<\/td>JOSE ANTONIO CORDERO DA SILVA<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Produtos Educacionais para o Ensino em Dor no Programa de Resid\u00eancia Multiprofissional em Oncologia – Cuidados Paliativos do Estado do Par\u00e1<\/a><\/td>IRANETE PEREIRA RIBEIRO<\/td>JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Produtos Educacionais para o Ensino da Integralidade no Contexto da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade<\/a><\/td>JO\u00c3O PAULO MENEZES DE LIMA<\/td>ANA CRISTINA VIDIGAL SOEIRO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
ORLearning como Recurso Educacional em Otorrinolaringologia para Acad\u00eamicos de Medicina<\/a><\/td>LARISSA NAVARRO BARROS<\/td>CAIO VINICIUS BOTELHO BRITO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Enfermeiros Protegidos em A\u00e7\u00e3o: Inovando o Ensino em Sa\u00fade sobre o Uso de Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual<\/a><\/td>TASSIA GISLEINE PEREIRA SOARES DO REGO<\/td>IVETE FURTADO RIBEIRO CALDAS<\/td>GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Qualidade de Vida e a Gest\u00e3o do Ensino Docente: V\u00eddeo Tutorial sobre Ferramentas Digitais como uma Estrat\u00e9gia Educacional<\/a><\/td>TAYNNARA DE OLIVEIRA DO ESP\u00cdRITO SANTO CUNHA<\/td>IVONETE VIEIRA PEREIRA PEIXOTO<\/td>GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2023<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
T\u00cdTULO<\/th>AUTOR(A)<\/th>ORIENTADOR(A)<\/th>LINHA DE PESQUISA<\/th><\/tr><\/thead>
Desenvolvimento e valida\u00e7\u00e3o de plataforma virtual para acompanhamento da trajet\u00f3ria profissional de egressos de um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Stricto sensu em ensino em sa\u00fade<\/a><\/td>ALLAN OLIVEIRA DE LIRA<\/td>VALERIA MARQUES FERREIRA NORMANDO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Import\u00e2ncia do Ensino da Avalia\u00e7\u00e3o Cognitiva de Crian\u00e7as Pr\u00e9-escolares Durante a Forma\u00e7\u00e3o do Terapeuta Ocupacional<\/a><\/td>CHRISTIANE DE CARVALHO MARINHO<\/td>KATIA SIMONE KIETZER<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Valida\u00e7\u00e3o de Simulador de Emiss\u00f5es Otoac\u00fasticas (Teste da Orelhinha) para o Ensino em Fonoaudiologia<\/a><\/td>CRISTIANE GUERREIRO PEREIRA ABDUL MASSIH<\/td>KATIA SIMONE KIETZER<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Neurofobia na Gradua\u00e7\u00e3o M\u00e9dica: Um Guia para o Docente<\/a><\/td>DANIELE AZEVEDO VALENTE<\/td>NARA MACEDO BOTELHO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
O Uso do Podcast como Ferramenta de Ensino sobre Sa\u00fade do Idoso para a Gradua\u00e7\u00e3o em Medicina<\/a><\/td>MARCIA HELENA RIBEIRO DE OLIVEIRA<\/td>MILENA COELHO FERNANDES CALDATO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Avalia\u00e7\u00e3o de Habilidades Cl\u00ednicas no Diagn\u00f3stico e Manejo da Anafilaxia em Acad\u00eamicos de Medicina<\/a><\/td>NATHALIA BARROSO ACATAUASS\u00da FERREIRA<\/td>MILENA COELHO FERNANDES CALDATO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem: Aperfei\u00e7oamento dos Caminhos da Preceptoria na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria em Sa\u00fade (APS)<\/a><\/td>RAIZA MORAIS RODRIGUES<\/td>JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Avalia\u00e7\u00e3o do M\u00e9todo de Flashcards para o Ensino de Ecocardiografia<\/a><\/td>RENATO GARCIA LISBOA BORGES<\/td>CAIO VINICIUS BOTELHO BRITO<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Tecnologias Educacionais para o Ensino do M\u00e9todo Pilates na Gradua\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>SARAH MANUELE CUIMAR DOS SANTOS<\/td>RENATO DA COSTA TEIXEIRA<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2022<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
T\u00cdTULO<\/th>AUTOR(A)<\/th>ORIENTADOR(A)<\/th>LINHA DE PESQUISA<\/th><\/tr><\/thead>
O Processo de Feedback Formativo em Resid\u00eancia de Enfermagem sob Perspectiva do Preceptor<\/a><\/td>CARLOS ANTONIO FARIAS SALES JUNIOR<\/td>ILMA PASTANA FERREIRA<\/td>GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Produ\u00e7\u00e3o de um Aplicativo sobre Fisioterapia Baseada em Evid\u00eancias para Discentes de Fisioterapia<\/a><\/td>CAROLINE LOBATO RODRIGUES<\/td>RENATO DA COSTA TEIXEIRA<\/td>FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Concep\u00e7\u00f5es dos Discentes de Gradua\u00e7\u00e3o em Terapia Ocupacional sobre o Processo de Aprendizagem dos Protocolos de Avalia\u00e7\u00e3o do Decl\u00ednio Cognitivo em Pessoas Idosas<\/a><\/td>DANIELLE FERREIRA DE SOUZA<\/td>ANTONIA MARGARETH MOITA SA<\/td>GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Ambiente Virtual de Apredizagem para o Ensino de Libras na \u00c1rea da Sa\u00fade<\/a><\/td>ERICA MARIANA BORGES DOS REIS
<\/td>		ANTONIA MARGARETH MOITA SA<\/td>GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Fortalecimento das pr\u00e1ticas em preceptoria: uma proposta de aprendizagem em equipe<\/a><\/td>GIOVANA CHAGAS SIQUEIRA
<\/td>		KATIA SIMONE KIETZER
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Matriz de Compet\u00eancia Profissional ao Enfermeiro do Hospital Geral<\/a><\/td>GISELLY DE OLIVEIRA ZAHN ERTHAL
<\/td>		RENATO DA COSTA TEIXEIRA
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Preval\u00eancia e Fatores de Risco para Transtornos de Ansiedade em Alunos de Gradua\u00e7\u00e3o da \u00c1rea da Sa\u00fade de uma Universidade P\u00fablica do Estado do Par\u00e1<\/a><\/td>LAIS SENA LEAL
<\/td>		REGIS BRUNI ANDRIOLO
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
EstratED: Guia de estrat\u00e9gias educacionais para cursos de medicina<\/a><\/td>LARISSA CRISTINA MACHADO DE BARROS
<\/td>		MARCIA BITAR PORTELLA
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Experi\u00eancias online no aprendizado cl\u00ednico sob o olhar do discente de medicina<\/a><\/td>MAGDA REGIANE LIMA DE CARVALHO MONTEIRO<\/td>ROSA DE F\u00c1TIMA VIEIRA MARQUES
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o na Resid\u00eancia de Enfermagem Obst\u00e9trica em Rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica Pedag\u00f3gica sob a \u00d3tica dos Egressos<\/a><\/td>MARCELLA LACERDA MOURA
<\/td>		VERA REGINA DA CUNHA MENEZES PALACIOS
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Estrat\u00e9gias para o Desenvolvimento de Compet\u00eancias do Eixo Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o do Curso de Medicina da Universidade do Estado Do Par\u00e1 – UEPA<\/a><\/td>MONALIZA DOS SANTOS PESSOA
<\/td>		JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Proposta Metodol\u00f3gica do Uso de uma M\u00eddia Social como Ferramenta de Apoio para o Arco de Maguerez<\/a><\/td>SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA COSTA
<\/td>		IVONETE VIEIRA PEREIRA PEIXOTO
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
An\u00e1lise das Situa\u00e7\u00f5es Problemas Utilizadas na Aprendizagem Baseada em Problemas de um Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Fisioterapia no Interior da Amaz\u00f4nia<\/a><\/td>WANDERSON AUGUSTO OLIVEIRA DE ALMEIDA
<\/td>		EDNA FERREIRA COELHO GALVAO
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2021<\/strong><\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
T\u00cdTULO<\/th>AUTOR(A)<\/th>ORIENTADOR(A)<\/th>LINHA DE PESQUISA<\/th><\/tr><\/thead>

O Conhecimento dos Agentes Comunit\u00e1rios de Sa\u00fade sobre o Calend\u00e1rio Vacinal Infantil<\/a><\/td>		ANDREA OLIVEIRA DA SILVA DE ALMEIDA
<\/td>		MARCIA BITAR PORTELLA
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Proposi\u00e7\u00e3o de uma A\u00e7\u00e3o Educacional na Rotina de Cuidados aos Pacientes Oncol\u00f3gicos com C\u00e2nula Met\u00e1lica de Traqueostomia<\/a><\/td>ANGELICA MENEZES BESSA OLIVEIRA
<\/td>		VALERIA MARQUES FERREIRA NORMANDO
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Enfermagem no Centro Cir\u00fargico do Hospital Regional de Tucuru\u00ed \u2013 PA<\/a><\/td>DANIELE LIMA DOS ANJOS REIS
<\/td>		KATIA SIMONE KIETZER
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Concep\u00e7\u00e3o de docentes sobre as dimens\u00f5es \u00e9tica e legal na forma\u00e7\u00e3o para o exerc\u00edcio da enfermagem<\/a><\/td>IDEHIZE OLIVEIRA
FURTADO<\/td>		ANTONIA MARGARETH MOITA SA
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA<\/td><\/tr>
Preceptoria em Psicologia Hospitalar<\/a><\/td>JAQUELINE CHINA SILVA CUNHA<\/td>RENATO DA COSTA TEIXEIRA
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Desenvolvimento de uma M\u00eddia Audiovisual como Recurso de Ensino em Projetos de Produtos para \u00c1rea da Sa\u00fade<\/a><\/td>JULIO CESAR DA ROCHA ALVES<\/td>VALERIA MARQUES FERREIRA NORMANDO
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
AIDPI \u2013 Percep\u00e7\u00e3o dos graduandos de enfermagem sobre a estrat\u00e9gia: Proposta do aplicativo AIDPI CRIAN\u00c7A<\/a><\/td>LEANDRO DE ASSIS SANTOS DA COSTA
<\/td>		NARA MACEDO BOTELHO
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
BLITZ DO ESTILO DE VIDA: Escolhas e h\u00e1bitos de estudantes universit\u00e1rios sobre princ\u00edpios de vida<\/a><\/td>LISIANE GOETZ
<\/td>		RENATO DA COSTA TEIXEIRA
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Les\u00f5es de Pele nos Cuidados Paliativos Oncol\u00f3gicos<\/a><\/td>MARIA MARGARIDA COSTA DE CARVALHO
<\/td>		IVONETE VIEIRA PEREIRA PEIXOTO
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>

Valia\u00e7\u00e3o do Conhecimento de Docentes em Aprendizagem Baseada em Equipes: Elabora\u00e7\u00e3o de Tecnologia Educacional<\/a><\/td>		MARIO ROBERTO TAVARES CARDOSO DE ALBUQUERQUE
<\/td>		NARA MACEDO BOTELHO
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Distribui\u00e7\u00e3o Espacial de Bachar\u00e9is em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Estado do Par\u00e1 com Atua\u00e7\u00e3o na Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u00e0 Sa\u00fade<\/a><\/td>MAX JOSE DE AVIZ MIRANDA
<\/td>		CLEA NAZARE CARNEIRO BICHARA
<\/td>		GEST\u00c3O E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
A Humaniza\u00e7\u00e3o do Cuidado em Sa\u00fade: Reflex\u00f5es sobre a Forma\u00e7\u00e3o do Enfermeiro em um Hospital de Ensino<\/a><\/td>NADJA DA FONSECA VELOSO
<\/td>		RENATO DA COSTA TEIXEIRA
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
Proposta de V\u00eddeo Educativo sobre Sistematiza\u00e7\u00e3o da Assist\u00eancia de Enfermagem<\/a><\/td>THAMYRES DA SILVA MARTINS
<\/td>		JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
<\/td><\/tr>
A Atua\u00e7\u00e3o do Professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Frente aos Alunos que Apresentam Transtornos Mentais na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/a><\/td>VIRVALENE COSTA DE MELO
<\/td>		ROBSON JOSE DE SOUZA DOMINGUES
<\/td>		FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO NA SA\u00daDE NA AMAZ\u00d4NIA
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Disserta\u00e7\u00f5es 2014-2020<\/strong><\/h3>

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Disserta\u00e7\u00f5es 2025 T\u00cdTULO AUTOR(A) ORIENTADOR(A) LINHA DE PESQUISA TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O ACOLHIMENTO SOCIOEMOCIONAL NO INGRESSO \u00c0 UNIVERSIDADE ADRIANA CRISTINA MADALENA PRUDENCIO Ana Cristina Vidigal Soeiro Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia Produto Educacional de Ensino em Gest\u00e3o de Qualidade para Gerentes Preceptores no Contexto Hospitalar ANDREZZA CRISTINA GOMES DE SOUZA MOTA …<\/p>\n

Disserta\u00e7\u00f5es<\/span> Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":6143,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","footnotes":""},"class_list":["post-6588","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"admin@uepa.br","author_link":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/author\/adminuepa-br\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Disserta\u00e7\u00f5es 2025 T\u00cdTULO AUTOR(A) ORIENTADOR(A) LINHA DE PESQUISA TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O ACOLHIMENTO SOCIOEMOCIONAL NO INGRESSO \u00c0 UNIVERSIDADE ADRIANA CRISTINA MADALENA PRUDENCIO Ana Cristina Vidigal Soeiro Fundamentos e metodologias em ensino em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia Produto Educacional de Ensino em Gest\u00e3o de Qualidade para Gerentes Preceptores no Contexto Hospitalar ANDREZZA CRISTINA GOMES DE SOUZA MOTA…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6588"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6588\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7425,"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6588\/revisions\/7425"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6143"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/propesp.uepa.br\/ppgesa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}